A intervenção psicológica com as crianças passa por três fases distintas:

            - Entrevista clínica com os pais e com a criança. É fundamental existir um laço com a respectiva família da criança pois esta depende do contexto onde vive, contexto que condiciona os seus recursos psicológicos e desenvolvimentais. A maioria dos pedidos é mediada por terceiros (família e/ou escola);

            - Avaliação psicológica com técnicas adequadas à idade de cada criança (desenhos livres e temáticos, testes e provas psicológicas) que possibilita a definição de uma proposta de intervenção que pode envolver, ou não, ou início de acompanhamento psicoterapêutico;

            - As crianças são incapazes de compreender e exprimir os seus sentimentos, preocupações, medos e angústias como os adultos. A ludoterapia (psicoterapia através do brincar) permite-lhes comunicar o que não conseguem por palavras, oferecendo-lhes a possibilidade de encenar e teatralizar as suas emoções e os seus pensamentos.